Webübungen

Samstag, 10.11.07

Webübungen

Heute morgen habe ich mir die online-Webübung des GI angesehen und natürlich auch ein bisschen herumgespielt und ausprobiert. Ich finde es gut, dass der gespeicherte Text genauso aussieht, wie im Netz (Aufgabenstellung und Text bleiben schön überschaubar), allerdings ist es kompliziert, wenn man z.B. bei jedem Adjektiv ein # eintippen muss – viiiiel Arbeit!! Ich habe früher manchmal mit Lingofox gearbeitet und das war weniger zeitaufwendig, man musste jediglich nur die Anweisung angeben und nichts extra im Text eintippen. Und es gab auch viel mehr Möglichkeiten, was mit dem Text gemacht werden konnte. Also die GI Webübungsseite würde ich wahrscheinlich nicht unbedingt benutzen aufgrund mangelnder Möglichkeiten.

Montag, 12.11.07 – Webübungen der Kollegen

Gestern habe ich mir die Übungen einiger Kollegen angesehen. Das „Quia“ – Programm war ok, aber nicht durchweg gut: Was mir dort z.B. weniger gefallen hat, waren z.B. die Flashcards: Man konnte nicht die Lösung eintippen, um sich selbst zu testen (s.Blogroll unter Flashcards)

Schwierig fand ich teilweise die Hangman-Übungen (aber eine tolle Idee!) und ganz besonders die „Jumbled words“ (s.Blogroll unter Jumbled Words und Hangman). Gut bei Schwarz fand ich die Multiple Choice Übungen, bei denen immer die Prozentzahl angegeben wird, was man richtig hat (+ kurze Grammatikbeschreibung). Bsp. im Blogroll.

Die Multiple Choice Übungen bei Kinas waren etwas mühsam. Man konnte den entsprechenden Buchstaben nicht eintragen, musste ihn notieren und zum Schluss musste eine Buchstabenreihe eingetippt werden (von der ganzen Übung). Wenn etwas falsch ist, wird nicht gesagt, was, sondern man muss die ganze Übung nochmal machen (oder sich die Lösung anschauen). Bsp. im Blogroll.

Sehr gut haben mir die Sprichwörter und Redensarten bei Kinas gefallen – diese MC-Übung würde ich durchaus auch in meinen Unterricht mit einbeziehen für höhere Klassen – animiert zum Nachdenken (s.Blogroll). Auch das Kreuzworträtsel ist für A1/A2 eine gute Wortschatzübung (s.Blogroll.)

Super gefallen haben mir insbesondere die Hörübungen bei M.Berger und A. Colucci. Gute Übungen für die Studenten zuhause (s.Blogroll). Auch sehr gut die Übung zur Textaneinanderreihung bei M. Schmurr für niedrigere Stufen (s.Blogroll).

Abschlussbewertung Hot Potatoes

Das Erarbeiten und Erstellen von „heißen Kartoffel“ – Aufgaben hat mir Spass gemacht. Allerdings fand ich es sehr schade, dass man keine Bilder aus dem Netz hochladen konnte, damit die Übungen nicht so trist aussiehen (den grauen Hintergrund finde ich nicht sehr ansprechend).